Filmanmeldelse

Når du skal anmelde en film er det tre komponenter du må få med i teksten din: informasjon, beskrivelse og vurdering. I informasjonsbiten må du få med praktiske opplysninger som når filmen ble spilt inn, regissør, hvilket land den er produsert i, etc. I beskrivelsen må du gi et innblikk i handling og tematikk i filmen, med andre ord gi et handlingsreferat av filmen. Hvor lang denne delen blir og hvor mange detaljer du skal ta med, kommer an på hvem mottakeren er. Det som er viktig her er å være konkret og for eksempel vise til en spesiell scene i filmen. Når du kommer til vurderingsbiten skal du trekke fram positive og negative sider ved filmen. Også her er det viktig at du er konkret og bruker eksempler. Vurderingen din skal hjelpe leseren til selv å gjøre seg opp en mening om filmen; er den verdt å se, eller skal leseren heller velge en annen film? En anmeldelse er først og fremst en subjektiv vurdering. Dere har sikkert alle opplevd å hate filmer andre elsker, eller omvendt. Filmanmeldelsen skal uttrykke din mening. Det er likevel verdt å merke at denne type tekst sjelden skrives i jeg-form. Mer om filmanmeldelser kan dere lese på bloggen til en som heter Marta. Her får dere mer utfyllende informasjon om temaet. Kilde: Panorama, side 236-237

Nyttige tips fra Eirik

Eirik V. i 1STB har opprettet en annen blogg i tillegg til elevbloggen, nemlig Forbedre din PC. Her kan du få tips til ting som kan gjøre pc-bruken din enklere og smartere og sikrere. Du får tips om bra e-postvalg, nettleser, båndbredde mm. Han har ikke skrevet så mange innlegg ennå, men flere kommer nok. Dette bør dere ta en titt på og følge opp. Jeg legger også en peker til bloggen hans under ressursene til høyre. Bra tiltak!

GOD PÅSKE!

Vi ønsker dere alle en flott og velfortjent påskeferie! Nyt fridagene med eller uten skiturer, Kvikk Lunsj og appelsin.

Hilsen norsklærerne

Absolutt ikke fiasko!

Dette er en hilsen og en stor takk til hele revygjengen ved Sandvika videregående skole fra lærerne. Dere har gjort en fantastisk innsats med den aller første revyen i skolens historie. Både skuespillere, dansere og musikere leverte varene på en særdeles god måte. Vi lærere koste oss stort da vi så revyen, og den samstemte kommentaren fra oss i etterkant av revyen er at vi er stolte av å ha så mange flotte elever på skolen. Æres bør også alle de andre som har arbeidet med revyen, men som ikke sto på scenen under forestillingen. Dere har gjort en minst like viktig jobb som de som sto i spotlighten under forestillingen. Dette lover godt for kommende revyer ved skolen! Hva avisene mente om skolerevyen kan du lese på nettsidene til Budstikka og Aftenposten.

Hvem leser bloggen din?

Blogging er ikke en ensom sak - det er kanskje mange som er innom bloggen din uten at du aner det. Dersom det er interessant å finne ut om det er noen som leser bloggen din, kan du prøve tjenestene Technorati og StatCounter. Technorati gir deg oversikt over hvem som har pinget (lenket til) bloggen din, og StatCounter gir deg statistikk på hvor mange som har vært på siden din, hvor lenge osv. Det er litt arbeid å sette seg inn i hvordan dette fungerer, men det er verdt det. Du må først registrere deg, deretter følger du oppskriften på skjermen. Bloggingen er morsommere når du vet at noen faktisk leser det du skriver. Dessuten gir det enda en grunn til å skjerpe seg og finne fram til de ekstra gode formuleringene.

Mannen som elsket Yngve

Endelig tid for skolekino! 13. mars skal hele 1STB til Sandvika kino for å se filmatiseringen av Tore Renbergs roman Mannen som elsket Yngve, en fortelling om ungdom, politikk, musikk og kjærlighet. Dere kan lese mer om filmen her.

Bloggoppgaver og andre oppgaver til uke 10

Vi jobber med sakprosa denne uka. Mye er repetisjon, og det er viktig at dere fokuserer på praktisk språkbruk og sjangertrekk. Oppgavene dere skal gjøre er opprettet i Google Docs, et verktøy jeg så smått har begynt å introdusere for i hvertfall noen av dere. Det skal vi komme tilbake til senere. I dag introduserer vi et nytt begrep i bloggingen, nemlig å "pinge" en blogg.

Men til saken: I dag er det både oppgaver til eget bruk og mange bloggoppgaver å velge mellom. Du finner dem her. Får du tid, kan du se på skriveregler også. Rettskrivning, tegnsetting og tekstbinding kan alle trenge å øve på.